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快乐、健康的成长

2006.05快乐、独立的集体

 
 
 
 

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[置顶] 课本剧集锦

2011-10-10 9:08:30 阅读171 评论1 102011/10 Oct10

1、第一组

请点击查看影音文件...

2、第二组

请点击查看影音文件...

3、第三组

作者  | 2011-10-10 9:08:30 | 阅读(171) |评论(1) | 阅读全文>>

复习(阅读部分)

2011-12-22 22:41:20 阅读190 评论0 222011/12 Dec22

 

一、小学高段,学生应达标的阅读能力大致有10项

1.默读具有一定速度,每分钟不少于300字。

2.能联系上下文推测并理解词语在语言环境中的恰当意义,能辨别词语的感情色彩。

3.能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用及其表达效果。

4.能概括文章的主要内容,揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

5.阅读说明性文章,能快速从文本中获取信息,了解基本的说明方法。

6.  阅读写人叙事的文章,了解事件梗概,能用关键词概括文章或者段落大意,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

作者  | 2011-12-22 22:41:20 | 阅读(190) |评论(0) | 阅读全文>>

期末复习——基础部分

2011-12-22 22:39:32 阅读236 评论0 222011/12 Dec22

 

复习内容:
  1.教材为主(以主体单元为单位梳理、归纳)
      (1)学过的生字词过关
      (2)熟悉课文
      (3)积累的内容过关
      (4)巩固读写
      (5)强化方法和规律的掌握
      (6)解决疑难

2. 平日的练习册、单元形成检测卷
 (1)查找不足
 (2)解决问题
 (3)归纳方法
 (4)注重改错

复习要求:
1.制定计划,合理安排

在复习之前,一定要结合本班实际情况制定详尽的、切实可行的复习计划,不搞题海战术,合理安排复习时间。
2.面向全体,兼顾两头

复习时,根据班上学生的学习情况分层布置作业,多照顾中差生,也可以采取一对一帮助的形式,让学习成绩优异的同学帮助学习困难的同学,个别较差的学困生老师在复习期间要多进行辅差。

作者  | 2011-12-22 22:39:32 | 阅读(236) |评论(0) | 阅读全文>>

2011年09月20日

2011-9-20 19:32:18 阅读222 评论1 202011/09 Sept20

竞选班委----李婧媛

 

 

 人人都有高尚的一面的一面,只要你用心去发现它,普通人也有,比如,不怕脏,不怕累的清洁工人,他们扫着大街,给我们了一个干净舒适的家园,我们给他们的却是辱骂和看不起;在医院里不知救活了多少人的医生,他们虽然不知道躺在病床上的人下一刻还能不能活,但他们在抢救着,就算命中注定这个人活不了了,但医生从不放弃,为什么?因为他们相信——奇迹!而在这次竞选中,我也感受到了老师,同学的另一面。

“现在,我们开始竞选班委。从第一桌罗肖开始!”黄老师说道。罗肖走上台来,先向同学们行了个礼,同学们也将掌声送给了他。“大家好,今天我来竞选语文课代表……”可是讲着讲着,他

作者  | 2011-9-20 19:32:18 | 阅读(222) |评论(1) | 阅读全文>>

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